幼稚園學階的背景
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現為幼稚園的孩子踏入認知發展階段中的直覺期。孩子會變得好奇,喜歡發問探索。孩子的認知能力仍是較無邏輯性,但開始出現對推理的興趣,並希望知道事物為什麼會是這樣。適切的回應及引導有助孩子發展對學習的興趣。幼稚園學階的教育目標是促進孩子了解自己的天賦並營造機會讓其發揮,讓孩子在豐富他們的成長經驗的環境中快樂成長,提升學習興趣。
幼稚園學階的多元學習體驗
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