認識幼兒獨立能力的發展 | MAMAGREENIA媽媽跟妳的教育空間

認識幼兒獨立能力的發展

In 成長發展 by mamagreenia

認識幼兒獨立能力的發展

著名教育家瑪利亞蒙特梭利曾經提過「突然間,兒童成了一個不需要幫助,能夠自給自足的人了……成年人現在只能充當一個觀察者的角色了」

根據瑪利亞蒙特梭利的說法,三歲之前孩子的各種功能仍在建立的階段,而三歲之後他們就開始進入發展的階段。

另一明顯的分野就是孩子由無意識狀態進入有意識狀態。在無意識的階段,人不可能有記憶的存在。

因此幾乎沒有人能夠想起三歲以前所發生的事。

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奇妙的事就是在大約三歲的時候,好像一切又重新開始一樣。

在這時期,意識開始出現並發揮它的作用,而這亦是孩子發展獨立能力的開始。

從有意識開始,孩子便有記憶,他們開始憑記憶和經驗去學習和發展自我的價值。

那麼孩子發展自我價值和建立獨立能力的過程是怎樣的呢?

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孩子透過觀察和親身體驗更了解自己周圍的環境並找出自己所需要發展的各種能力。這些能力就是各種照顧自己和別人的能力。

孩子希望自己和成人做同一樣的事,例如當他們看到媽媽在準備茶點、打掃的時候,他們也希望自己做得到。

此階段的孩子會非常希望透過親手做去學習。

在主動經驗的幫助下孩子的學習就更豐富了。

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而且對於孩子來說,以上那些類似現實中的生活和東西(例如:真正的餐具和打掃的工具)比起玩具更有趣和有意義。

因此,我們可以為孩子提供真實的生活用具並讓他們親身動手做事情。

這些真實的經驗就促進了孩子學習獨立的過程。

到這時刻,我們很快就會看到孩子好像在告訴我們「我長大了,我可以自己做事了,不需要你們的幫助了」。

在這時刻,孩子獨立了。

PS. 這篇短文是希望能讓父母們更了解幼兒是如何發展獨立能力的。如有父母們希望進一步了解如何以這些理論實踐幫助孩子學習,請於以下留言,MAMAGREENIA會因應父母們的需要為個別主題作更深入的討論!