如何幫助一至兩歲幼兒學習「說話」
我們都知道孩子學習語言並不是一件簡單的事。孩子的學習總是會時停時續，而且每個孩子都有不同的語言學習速度。
根據美國語言聽力協會（American Speech-Language-Hearing Association），一般處於一至兩歲階段的幼兒在語言發展方面漸漸可以做到以下4點:
– 能說的詞彙每月遞增
– 懂得問些非常簡單的問題（例：波波…邊度？爸爸…去邊？）
– 可以把兩個詞彙串連（例：踢 — 波波；花花 — 靚）
– 於詞彙的開端會使用不同的母音（例：啦啦、巴巴、丫丫等）
若孩子的發展進度理想，在18個月至24個月這個階段，孩子說的話會更趨複雜，而且也會發問更多的問題。
如果父母觀察到孩子的語言發展有需要幫助的地方，可參考以下輔助孩子發展語言能力的三大重點：
1. 口部肌肉的訓練
幼兒必需透過舌、唇、顎的運動才能學會說話，所以吸、舔、吹泡泡和咬嚼等都是他們應學會的技巧。父母可以透過訓練口肌的遊戲和餵食等活動來增進孩子此方面的技巧。
一個既簡單又實用的活動就是讓孩子以飲管把水杯裡的水吹起泡泡來，這有助於訓練孩子的口肌，亦是一般孩子很喜歡的遊戲。
餵食方面，父母應該隨著孩子的成長給予他不同質感的食物。例如，約六個月大的嬰兒會開始進食糊仔／粥仔，父母應該隨著孩子的適應能力漸漸調節糊仔／粥仔的質感，並適時引進固體食物，不應因易於餵食孩子而停留在同一階段過長時間。
2. 良好的示範
幼兒是從模仿中學習的。如果你希望孩子學習到正確的發音以便將來說出清楚的句子，我們必須先給他良好的示範讓他模仿。
比較理想的是：對孩子說話時，要慢而清楚，並用動作、表情或手勢來輔助，幫助孩子了解。父母和孩子說話時亦應盡量面對著他們，讓孩子清楚看到父母說話時的「嘴形」，以便他們模仿。
【MAMAGREENIA小心得】還有很重要的一點是，若孩子說話的詞彙中夾雜著一些「BB話」（即發音不準確），成人勿因覺得有趣或孩子可愛而以笑容、笑聲、或其他正面方式回應孩子，令他往後會重覆這些錯誤的發音。
成人亦不應置這些BB話不理，任由孩子錯下去，可嘗試以中性的態度把正確的發音告訴孩子，並和他加以練習說該詞彙。
3. 豐富的語言經驗
簡單說，就是要多些給孩子聽「說話」和多些跟孩子「溝通」。
「說話」方面，在日常生活中，父母可不斷重覆述說孩子經常接觸到的物品（如「桌子」、「鞋櫃」、「杯」等等）、多跟孩子玩些唱歌或節奏遊戲、以及多為他讀一些書，一遍遍重覆孩子書中最喜歡的部份。
「溝通」方面，顧名思義就是要多和孩子作雙向溝通，除了說清楚給孩子聽外，更重要的是給予孩子回應的空間，讓他有機會作出練習。
【MAMAGREENIA小心得】若無可避免地父母無法時刻為孩子做到上述兩點（例如父母上班時孩子由外傭照顧），父母可考慮安排播放優質的收音機電台節目或網上語音幼兒故事給孩子聆聽。
一些可作網上收聽的主要電台:
1. RTHK
2. 881903
3. MetroRadio
網上語音幼兒故事:
希望以上的觀點對父母們有幫助！若個別父母有一些例子希望作進一步的討論，歡迎於以下留言！